STEA: «Si Educación sigue sin regular las extraescolares, los centros seguirán suspendiéndolas el próximo curso»

El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de Aragón (STEA) ha denunciado que el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón ha incumplido su promesa de regular la seguridad jurídica de los profesores en las actividades extraescolares, “lo que complica que se recuperen en el próximo curso escolar”. STEA ha señalado que el Departamento aseguró una respuesta “en 48 horas” a finales de mayo, pero que la Mesa Sectorial de Educación celebrada hoy “ha sido un mero lavado de cara, para decir que se ha reunido” y en ella “no ha presentado una propuesta de base, ni ha programado unas reuniones técnicas previas para trabajar este asunto y ni siquiera una nueva fecha de reunión”.

La acusación a dos profesores del IES Ítaca de Zaragoza por el fallecimiento de un alumno durante un viaje de estudios a Bélgica ha motivado la suspensión de las actividades complementarias en más de 80 centros en tanto no se establezcan con claridad en una norma autonómica los límites de la responsabilidad docente, los protocolos de actuación, las condiciones organizativas exigibles y las garantías jurídicas del profesorado.

STEA ha señalado que por su parte “hemos hecho las tareas y presentado a la Administración un documento con una serie de medidas que intentan dar sentido común y coherencia a esta grave situación; pero así, es difícil avanzar y lograr un documento que solucione el problema actual”.

UN PROTOCOLO ARAGONÉS DE SALIDAS

En la Mesa Sectorial, STEA ha defendido la aprobación de un protocolo autonómico “común, práctico y vinculante para salidas, viajes, pernoctas, intercambios y actividades físico-deportivas” y ha presentado una propuesta para que “las salidas continúen con seguridad para alumnado, profesorado y centros”, regulando sus distintos aspectos: el riesgo, los roles, las ratios, los procedimientos ante emergencias, la cobertura jurídica y las compensaciones laborales.

Esta propuesta aborda aspectos como la clasificación del riesgo de una actividad en bajo, medio o alto; el número mínimo de profesores acompañantes (un mínimo de tres, independientemente del número de alumnos y una ratio de hasta uno por cada seis participantes en las actividades de riesgo alto). Entre otros aspectos, fija también criterios para la participación y la exclusión del alumnado o las obligaciones de las familias.

El sindicato ha reivindicado la importancia de abordar estos aspectos para garantizar la realización de actividades como los viajes al extranjero “que dependen en gran medida del compromiso voluntario del profesorado y constituyen un elemento esencial del derecho del alumnado a una educación integral y de calidad” y ha lamentado la falta de voluntad desde la Administración para “que los centros educativos de Aragón no se vean obligados a rechazarlas, ante las pocas garantías legales y el desamparo jurídico para el personal docente”.

FUENTE: Nota de prensa de STEA